学《执行不力的十大病因》心得

听了郭鹏老师的视频讲座《执行不力的十大病因》后感触颇深.。首先让我更加深刻理解了执行力的概念．其次通过学习和对号入座，结合工作实际查出了一些自己在工作中的问题。深入剖析这些问题的根源后，利用所学到的知识运用到实际工作中以求改进和完善。以下是我在学习中的一些感受和几点心得。

1.对执行力概念的深刻认识：

执行力就是“积极、主动、保质保量按时把目标变成增值结果的能力”。在我们的工作中普遍存在执行不力的通病。表现在工作不积极，缺乏主动性，对交待的工作缺少周到的缜密思考，没有目标性，只求完成不求完美。比如，我们工段每个月都有对本月的工作总结及下月的工作计划和按排。月底考核时有的班组无论是对职工培训还是考核工作一步步地按计划完成的很好，有的班组没有做或应付着做了一点。从那些执行不力的班组长的身上及学到的知识中我改进了一些自己的工作方法。将制定的计划和目标进行阶段性地分解和细化。每一阶段制定好完成任务、完成时间、考核内容、方式以及达到什么样的效果。每一步有计划。有目标、有跟踪、有考核。这样在来自上级主管的指导训练中提高了班组的执行力。

2.如何培养下属，做好对职工的培训工作：

在我们车间中，职工素质、能力、工作年限不同，职工技能也参差不齐。为了提高职工操作技能，提升产品质量，每年的淡季都要进行职工培训。通过学习此次讲座，我懂得了如何做好对职工的培训工作。“建立培训体系，规范化管理系统培训”。因此在今年的职工培训中我做了一套完整的培训方案。在对职工进行培训前，先了解了每个职工的技能弱项和存在的短板，对她们进行了分类，然后有针对性的对这些职工进行各类培训。有的职工需要强化训练，有的新职工需要师傅带徒弟进行一对一地培训。在月底对这些职工进行培训效果的考核。这套培训方法我们将一直持续做好，以求达到最佳培训效果。

3.分工不明，职责不清。　

做为生产线的管理者（即组长），每天都要给班组职工 “派活”，安排工作。在下达指令时，要分工明确，职责清晰，让每个岗位的职工都明白自己的岗位职责，才能认真好自己的工作。分工明确了，职责清楚了，职工的执行力也就提高了。比如我们在换酒时，班组长就要担负起写好组装方案，按照组装方案中的岗位细则明确好每个岗位的职责。组装方案写的好，每个岗位按排的细致，生产则无漏洞，职工检查也无漏项，质量才能有保障。有的班组方案写的不明确，职工在生产中的责任不清晰，就会产生抱怨，工作情绪低落，工作没有热情、随之而来的质量问题就多了。做好了分工工作，在生产中还要去跟踪检查，在检查中能及时发现自己分工中存在的问题，过程控制的严谨程度取决于班组分工是否细致。

以上是我学习了执行不力的十在病因后在工作中的一些改进，还有许多问题在以后的工作中继续不段发现并持续改进。把工作做得越来越好。

  包二车间  张艳荣